現在想來，第一次注意到她，也許是由於她的才氣。初中一年級開學近兩個月，她才“姍姍來遲”。考試時仍然輕鬆取得全班第二名的好成績。那時候野心勃勃不可一世的我，也被這小女孩的才氣吸引了。
然後是來了一位實習的英文老師，總喜歡叫兩位同學起來練習分角色英文對話，於是那時候英文口才頗為得意的我和她成了不變的搭檔。我們還給彼此起了英文名字，我叫她Angel，她叫我Storm。
後來，我們成了同桌。於是我更加驚歎於她的與眾不同。
和我一樣，她屬於典型的“玩兒家”。我們喜歡刺激，喜歡反判，喜歡和老師捉迷藏，但是，我們更喜歡好成績
她喜歡玩兒，喜歡聊天。有時我們會沒完沒了的侃天說地，以致於讓全班男生都吃醋的要死。她還喜歡在課上製作“工藝品”。在上課時讀小說，看漫畫，抄歌詞等等。當然，我們偷懶不做的作業大多數都不會被老師查到，因為老師相信我們很自覺。唉，現在想來真是慚愧啊。聊天的時候，更是“超越時空”，從穿樹葉的原始人類到ufo，從Ardm到50世紀的空中樓閣，從梁祝到《羅密歐朱麗葉》都被我們串成一串，神侃不已。
可以這麽說，那段時間我是玩“瘋”了。我們有了一種“相見恨晚”“臭味相投”的感覺。有一小段時間不和她說話，我就覺得心裏少了點什麽。有時我會偷偷的注視她，懺弱的身材，有點發黃的長發，一張白淨的瓜子臉，一對精靈古怪而又略帶憂鬱的眼睛------好美啊！我對她說，你真美，就像完美版的維納斯------
期中考試就在我們肆無忌憚的瘋狂中突然來到，結果我是一敗塗地，從第三名落到第十五名。班主任宗春老師把我痛斥一頓，然後立刻給我調了位置。
“在新位置上清醒一下吧。”
坐在新同位的旁邊，我聽到宗春老師在背後冷冷的說。
在新位置上，我突然有了一種失落感。不為成績，而是別的。我討厭身邊沒有她的感覺，我受不了不和說話的折磨，我習慣了有她的存在，習慣了有她望著我的環境------我知道自已在想她，她就在我身後，隻隔了2排座位，我每分鍾都想看到她，想看她黃色的大衣，聽到她俏皮的聲音------有時我會感到她在身後注視著我，我卻不敢回頭。
“你並不是不會做那些題，而是由於馬虎才搞錯的。不知道做題的時候你的心思都飛哪兒去了。”宗春老師分析了我的試卷，這樣對我說。
“我完了。”有一次我對她說。
“活該，誰叫你是馬虎大王呢------”她淘氣的說。
說歸說，我並不認為自己“完”了。我不想自己在她心目中是個失敗的形象，於是抖擻精神，開始追逐。在疲倦時，我會想起她的笑，於是又提足精神，繼續。
有時候我會在無眠的夜裏，在一本日記裏反複的寫她的名字，我默默的對她說，Angel，這種感覺真奇怪，我發現我的生命裏不能沒有你，你明白嗎？
我把這些話埋在心裏，拚命的學習。我最好的死黨司徒取笑我：“嗨，老兄，脫胎換骨啊。”我笑而不語。
期末考試終於在我的期盼中到來。考完後感覺不錯。最後，一場數學隻考20多分鍾就全部搞定，提前出場。出來後我在她的考場門上續了一會兒小說，她也出來了。提前出場是我們共同的習慣。
“考的咋樣？”我問。
“完了。這次肯定是笑傲漿糊了。”她笑著說。
“女的還‘謙’什麽‘須’，又沒胡子！”
“不騙你。我的背科，全完了。”------
我並沒拿她的話當真。因為“藏鋒不露”是她的一貫作風。
然後我們聊了一會兒，考試結束了。打掃衛生，我把她和我自己的書全搬到儲物室，然後分手各自回家。
接下來是漫長的暑假，同以前的假期不同，我從未覺得假期如此漫長難耐過。我在牆上做了塊倒計時牌，離開學還有多少天。每天早上醒來的第一件事就是修改牌上的日期，然後雙手合十向上帝祈禱：上帝啊，保佑我開學後能和她成為同桌------
初二年級開學時，見到她真的好激動，圍在一塊兒聊個不停。也許是我的虔誠感動了上帝，宗春老師大發慈悲，我們居然真的成了同桌。一時間，我覺得自己是世界上最幸運的人。
成績單貼出來了，擠進人牆一看，Yeal，第一。然後迫不及待的找她的名字，第六名。我擠出人牆，看到她靜靜的坐在位子上，望著窗外的天空發呆。這時候我已經知道了她沒考好的原因，她有先天性的哮喘病，考試前一個月正趕上舊病複發，雖然她堅持上學，但已經是力不從心，而且晚上還要治療。
我對她說：“Angel，我真想和病魔決一死戰。”
“第十幾名？”她有氣無力的問我。
“沒那麽糟，第六。”我說。
“你呢？”
“當然是Kingofkings了！”司徒在一旁起哄道。
“恭喜，你得請客囉。”她從漂亮的嘴角擠出一絲笑容，然後起身離去。我知道，她很難過。可是她太要強，從不當眾掉眼淚。
剛剛開學的氛圍漸漸散去，生活恢複平常。
學習其實是很簡單的事情，一旦把握要領，就可以得心應手。那些時間我覺得在學習上很得心應手，有充餘的時間能重新拾起好久沒讀的小說來。她卻收斂了好多，開始認真做作業了，也很少再在課堂上偷懶。課間十分鍾的時候，她經常會靜坐在書桌旁，一副淑女狀。
中學不同於小學，在沉悶的樓層裏，沒有多少好玩兒的事情。因此，課間十分鍾的時候，除了偶爾出去一趟外，我也喜歡坐在書桌旁休息。
有一次我問她：“為什麽這麽安靜？”
過了一會兒，她遞給我一個紙團。
展開，上麵工工整整的寫著：“如果你有1個小妹妹，你喜歡她文靜呢？還是活潑呢？”
那時我想了無數個回答的方式，可最終結果是有問無答。
她的字很好看，既有女孩工整一致的作風，也有男孩筆走龍蛇的氣魄。
那個學期中，在我的印象裏，她還給我提了一個問題，那張紙條上寫著：“Howmanyflowersarethereinourschool？Doyouknow？Ifyoudon’tknow，why?
如果把這句話譯成漢語，是件很簡單的事情。可是裏邊到底有沒有什麽更深的含義，就不得而知了。這一次我又是有問無答。
直到現在，我沒有為當初自己的怯弱而後悔過。我曾無數次想過要把藏在心裏的那些話對她說出來，可是沒有。因為我一直都是個很理智的人。擔心自己會不能讓她幸福。那時候我家裏經濟條件很差，我不是一個追求金錢愛情的人，但我明白，我沒有錢為她治好哮喘病，沒辦法讓她過富足的生活，身邊談女朋女的男孩們，會不皺眉頭的花個幾十上百元給自己心愛的女孩兒買一套化妝品，而我，那時候連一日三餐的錢都要精打細算。那時我最常唱的一首歌，叫《情非得已》。
“隻怕我自己會愛上你，不敢讓自己靠的太近。怕我沒什麽能留給你，愛你也需要很大的勇氣”-------
當然，課間十分鍾對於我們這些“高級玩兒家”來說，有時是很寶貴的時間。凡是要在下節課檢查背誦的東西，我們都要分秒必爭的抓住這10分鍾來“惡補”，因為我們都沒有提前搞定的習慣。當然，這必須依賴自己強大的記憶係統。
那時我的記憶速度是比較快的，在班上幾乎沒有對手，就連班上那些“學習機器”們也望塵莫及。她的記憶力是我所見過的女孩中最棒的，令我驚訝不已。那時我總在想，要是學校裏組織個背誦比賽就好了，那到最後一定是我和她爭奪冠軍-------
有一段時間，班裏出現“棋熱”。於是象棋、軍棋、跳棋一湧而上，連女孩兒也開始玩棋。她最喜歡纏住我玩“象一獅二”那種簡單的玩意兒勝敗權總是在我手裏。很多時候我會狂勝她十幾盤，然後故意輸掉幾盤，逗她開心。真的很喜歡她下棋的樣子：纖纖小手捍著棋子，謹慎的仿佛走在地雷陣裏。後來“棋熱”嚴重影響了課堂秩序，於是宗春老師一陣“嚴打”，各種棋子兒紛紛被丟進垃圾箱。她收藏的一副“老虎吃小孩兒”也未能幸免-------看著她沮喪的翻垃圾箱的樣子，我真想把宗春老師從窗戶裏扔出去。
她平時也很喜歡唱歌，唱歌之前總喜歡先清一下嗓子。她的歌聲宛轉而略帶傷感，很適合唱那些充滿孤寂感的傷心情歌。那時候我很喜歡聽陳紅的那首《古老的故事》，她也很喜歡，讓我教她，我說那你得拜我為師。她就真的喊我老師，我說得叫“親愛的老師”才顯得有誠意，於是她就叫我“親愛的老師”。她學的飛快，很快就唱得有板有樣了。
“古老的故事在你的眼裏/隱藏了多少秘密/，古老的故事在你的夢裏------”
唱低音的時候，她總是習慣把頭也低下來，額頭的劉海兒遮住了眼睛。
有一天中午午休時，我們組織班裏的幾位同學進行男女歌唱大賽，嘻嘻哈哈的鬧了一中午，把鄰班的很多同學都吸引過來了。
另外我們還經常玩成語接力，這個愛好我一直保持到現在。比到最後就變成一場“戰爭”，都說對方故意刁難。出的成語在辭典上查不到------這時候她就會作出一副小賴皮的模樣，纏住我不依不鐃，每次都是我拳手投降。
她的心靈就像一塊純潔的淨土，日常表現出的行為也像小孩一樣天真無邪。鬧的不可開交的時候總是和我貼的很近，以致於讓班上的同學們戲笑，看，一對小夫妻。我對這樣的流言既喜歡又擔憂，但她卻全然不屑一顧。有一次她居然當眾問我：“Hi，Storm，情書怎麽寫？”
四周眾人無不驚歎：“哇噻，真夠大膽！”
我問她：“相中哪位帥哥了？”
她答：“我給我爸爸寫！”-------
大多和她在一起的時間，都是眾目之下，至少也有司徒在場。
隻記得有兩次，我們是單獨在一起的。那是我有生以來感覺最幸福的時光。
其中一次是學期開始時我和她從儲物室裏往外搬書的時候。我們在去的路上一直玩成語接力，到儲物室時正玩到興頭上，不一會兒就由“舌戰”變成了真正的戰爭，在空蕩蕩的儲物室裏又打又鬧------最後我搬她的大書箱，她搬我的小書箱，一齊回到教室。她撅著小嘴抱怨：“你的小書箱比我的大書箱還沉”------
另一次是在午休時的教室裏。全班同學都出去看籃球賽了，隻剩下我們兩個在教室裏海闊天空的侃天說地。最後我們玩剪刀石頭布，誰輸了就在誰的臉上貼一張紙條，最後我們都像是戴上了厚厚的白色麵具。她的臉上居然貼了二十一張紙條-------
學校的南側是一片田地，我們常常午休的時候跑在那裏玩。記得有一次上課鈴快響了，她還在地裏忙著追蝴蝶，從教室的窗戶裏望出去，她穿著粉紅色的連衣長裙，在綠油油的田壟間奔跑，一頭長發隨風飄揚，那樣子真像是一個下落凡間的天使。我幻想自己突然變成武林高手，從窗戶裏飛出去，飛到她身邊握住她的手，對她說：“Hi，Angel，上課了！“然後和她一起飛回來-------
在我的記憶裏，坐在一起的那個學期，我們隻發生過一次小小的不愉快。那次她的鋼筆壞了，是一支很好的黑墨水筆，我平時經常拿來用的。我說：“拿來我修”。
“修筆這種事你Storm不行的，還是交給司馬大師吧。”她笑著說。
我當時突然很生氣。我覺得她傷害了我。還是更深的一點，我不喜歡她說別的男孩比我強。
於是那天一整個下午我都不再搭理她。她有幾次和我說話，我都裝作聽不見。臨放學的時候，她背著書上的一道題問我：“這道題怎麽做？”
“這樣的事我Storm不行的，還是問司馬大師吧。”我沒好氣的說。然後扭頭走出了教室，扔下她孤零零的站在那裏。
走在回家的路上我開始後悔了，我想我是不是做的有點生火了。可是這邊不能全怪我，因為我太在乎我在她心目中的形象了------
第二天頭兩節課，我們一直處於“冷戰狀態”。
第三節課好像是政治自習課。她突然指著一道題目問我：“這道題你背過了沒有？”
“當然。”
“我不信，你背來聽聽？”
“好啊。-------”
於是很流暢的背下來，那是一道關於講解朋友關係的題。
“你背的那麽好，為什麽就不能做到呢？你好小氣啊-----”
她合上書，委屈的說。
我無言以對，我試了好久，還是沒有說出“對不起”，三個字，隻是笑了笑，這場不快樂就這樣煙消雲散了。
現在想來，和她相比，我真的夠小肚雞腸的。
記得那學期我負責班裏的黑板報，我懶的寫字，於是就把這個重任推給了她，每周兩期，從圖畫到文字，全是她替我搞定，沒有一句怨言。-------
如果蒼天再給我一次機會讓我再很重來一次，我一定會寵著她，護著她，對她說：對不起，你辛苦了-------
總之，那個有她在的學期，是一段最美妙最幸福的時光。她讓我覺得，活著，真是一種無上的樂趣。那期間發生過的大大小小的事，天長日久便化成絲絲縷縷的回憶，像一根長長的線，在不定哪個時刻，菓繞我發抖的心靈。然後，便是一種撕裂的痛，堅韌而劇烈。
最美的風景，總是走的太急。
學期未，班裏又進行新一輪的太調位。宗春讓男女生按個子大小在走廊裏排好了隊，我沉浸在調離她的恐懼裏，心神不定的隨意站了一個位置。我看到她在女隊的位置比我靠前兩個位置，我好希望和她共肩站啊，那樣我們可能又是同桌了------
突然，她像隻燕子一樣，趁老師不注意，偷偷的，飛快的換了位置和我並肩站到了一起！哦，天哪，我當時好感動，Angel，你是故意的嗎？你真的還想再和我坐到一起嗎？我激動的都快要瘋了-------
可是調位後，我們還是分開了。
不久，學期結束了，接下來又是漫長的暑假。在家裏，我腦海裏時時刻刻浮現在都是她的影子。我好想給她打電話，可是家裏沒有電話，好想給她寫信，可是附近沒有郵局，那種煎熬簡直是無法用語言來形容的。
過完假期回校，才知道已經分了班。我分到了三、二班，她分到了三、四班。於是我的快樂結束了。在陌生的環境裏，不再有她的氣息，不再有她的歡聲笑語。空氣變的生硬和壓抑，我成天無精打采，悶悶不樂，覺得自己就像一條被擱在沙灘上的魚，盡管司馬等幾個死黨還和我在一個班裏，可是失去她的那種孤獨感是他們所彌補不了的。
我隻能在課間的時候，一個人站在走廊的盡頭，盼望她從另一個盡頭突然出現。有時課外在路上也會碰到她，隻是見了麵卻說不出話來，滿腹的語言隻能化作談談的一笑，然後悲傷的擦肩而過。
司徒知道了我的心事。他說，我cow，男子漢大丈夫，愛她就明白的告訴她，藏在心裏單相思算什麽？
我的確好想把自己的想法告訴她。有好幾次我都寫好了信，猶豫了好久最後還是默默的撕掉。
司徒說，你真差勁，男人哪有你這樣膽怯的？！你到底是不是真的喜歡她？
我回答；我可以肯定，我愛她。是真正的愛。不同於你們男男女女之間的感情遊戲，你們那叫早戀。
司徒不屑，那還不都一樣？
我說，不一樣。你們的愛是隻想和對方在一起。而我的愛是給她幸福，讓她幸福。
司徒再不言語，也許他根本不了解我的話。也許他根本聽不進我的話，因為我隻比他大1歲。而且我不是神童、不是聖人、不是哲學家，他也許隻認為我是故作深沉-------隻有我自己明白，我喜歡她，所以不能追求她。
司徒說，一直等下去？等到什麽時候為止？
是的。一直等下去。也許有一天我會考上一個理想的大學，或者說突然變的有錢，或者說，最根本的，有一天我突然變成帥哥，走在她旁邊的時候，路人能看著我們說出“匹配”兩個字。-------
司徒在初中三年級下學期時綴學回家。我失去了唯一一個我能對他說出心底秘密的人。
我的世界下起了暴風雪------
中考來了，我們最後一次坐在同一個考場裏考試。這次我沒有早出場一次，她亦然。
高中，她在二中，我在一中，分別在縣城的最東和最西端。
在我短暫的高中時代，家裏何況愈下的經濟狀況讓我的學習生活充滿絕望。唯一能支撐我學習下去的力量。就是她的信。我們通信不多，每月兩封。我們在信裏描繪各自的學習生活，給對方安慰和力量。我們在信裏的語言，俏皮而謹慎，總是小心的避開感情的問題。
她說，很想念初中時代那些無憂無慮的生活。現在這該死的高中生活，枯燥無味，以前取笑別人是學習機器，現在自己都變成學習機器了。情感和靈魂都被剝奪了------
我說，枯燥無味的三年高中時代過去，變成學習機器的你，是否還會記得我？
她說，Storm和Angel會同心協力熬過三年寒窗，然後在同一座大學裏會麵。他們將永遠是朋友，永遠。後邊加11個驚歎號。
她的這句話成了我的夢想。在我快要窒息般的學習生活裏，這句話就像是黑暗中一絲曙光，有時我會幻想，我們手牽手走在同一座大學校園裏，然後一起參加工作，然後------
最後一次和她見麵，是在從家去學校的公共汽車上，那天她穿了件粉紅色的外套，灰色牛仔褲，長發剪成了短發，臉色有些長久不見陽光的蒼白，不過她還是那麽美麗，那麽精靈古怪，我們一起回憶那美妙的中學時光，報怨該死的高中生活-------車子納著明亮的夕陽飛馳著，我們的歡聲笑語吸引了全車的人的注意------往日令人昏昏欲睡的旅程，今天去了變的那麽短。真希望車子就這樣一直走下去，永遠永遠。
車站下了車，我們又得各奔東西了。她對我說，好久沒收到你的信了，記得寫信給我啊。
我說，好啊。
然後，我目送她的背影在人海裏消失，那是我最後一次看她的背影。
然後我回到了學校。我並沒有再給她寫信，因為那是我最後一次到學校。
家裏的經濟終於不堪重負，我綴學了。
就在車站告別的第二天，我帶著我的書和行李，坐上了回家的車。在車子漸漸發動的時候，我把她
所有的信和照片仔細的撕成碎片，輕輕撒向窗外，看著細小的紙屑漫天飛我疲倦的閉上了眼睛。
然後，我聽到了某種東西殘酷的破裂聲---------
猜猜看，文中的男女主角，是小說中的誰？？？