“首先恭喜你們隊殺入了本次大賽的勝者組決賽，那麽先給我們說說晉級後的感想吧？”
“感想就是一下子年輕了很多歲，看他們打比賽，就跟自己在打一樣，有時候會覺得比自己在打還要揪心。因為自己去打吧，隻要做好自己就行了，像出現什麽失誤的話，這就是我自己操作的，到最後我也可以正視我的失誤。但看他們打就不一樣，假如輸了的話，不管是誰出了問題，我都會覺得是我沒有做好。而且吧，假如要是因為我的問題輸掉了比賽，我更會覺得像是欠了他們什麽一樣，所以幸好我們一直都在贏，要不然會很有挫敗感。”
“風哥果然還是隊長的做派，敢於背鍋啊。”
“不行了，老了背不動了。”淩風笑道。
“風哥說幸好你們一直都在贏，我想問你們獲勝的訣竅是什麽？這問題可能太冠冕堂皇了一些，我換個問法吧，雲嘉衛校能一路過關斬將，是不是全靠風哥你在背後指點江山呢？”
“當然會有我的一份功勞，要不然我不就白忙活了嗎。哈哈，但可不是隻有我的功勞。這幫孩子能取得現在的成績，主要還是靠他們自己努力。我的存在隻是幫他們尋找到一種捷徑，可真正的路，還是得由他們自己在走。不管是8000米還是5000米，如果他們自己不想努力去走，那也沒有人可以把他們扛到終點。而我的作用嘛，就是幫他們把8000米的路途縮短到5000米。”
“風哥的比喻還真是形象，能幫他們縮短一半的路程，也是不容易了。可這又會有一個問題了，風哥是怎麽想到去當他們的教練呢？雲嘉衛校是一所比較奇怪的學校吧。”
“奇怪的學校？”
“聽說這所學校是以女生為主哦，原諒我們八卦一下。”
“但我們隊裏有三個男生啊。”
“三個男生，這其中有你的表弟嗎？我們很好奇。”
“沒有，不過有一個是我特收的小徒弟，所以我成了他們隊的教練，就是這樣一個理由。”
“徒弟？這可有趣了。”
“機緣巧合吧，但我們之間可沒有什麽拜師儀式，哈哈哈。”
“風哥你理解錯了，我們所說的有趣是指你與貓神之間的競爭。”
“我跟他？”
“貓神的表弟在雲嘉一中，這事你知道嗎？”
“知道一些。”
“隻是一些嗎…….但這不就有意思了嗎，他的表弟對上了你的徒弟。而且根據我們之前的采訪，貓神說他也是為了他的表弟，才會選擇跑去雲嘉一中任教，這和你的理由是相同的。”
“哦，那是挺有意思。不為錢不為利，一個為徒弟，一個為表弟。”淩風苦笑道。
這頭記者正在對淩風進行著采訪，那頭雲嘉一中的比賽形勢也發生了偏轉。又是一波高地的攻防，雲嘉一中鎮守住了他們的中路高地。看這樣子，這盤他們有極大的可能能夠實現逆轉翻盤。
“我們大家都認為這隻是你們之間的競爭，從選手延續到了教練的位置上。但沒想到這還涉及到下一代的比拚。現在是兩代人在相愛相殺啊。”記者像是拿到了令他滿意的“料”。
“你也說了是競爭嘛，就像天輝與夜魘之間的爭鬥，永遠都不會停下。等我們都成為了配角，就又會有全新的主角登上舞台。”
“風哥說的對，這個舞台是屬於年輕人的，你跟貓神現在都是配角了。那你又是怎麽看待這種競爭的呢？是否還有什麽過往的恩怨，要給我們爆料一下？”
“過去的都過去了，對於這幫孩子來說，有這種競爭是好事。說不定在未來的某一天，他們也會同處一隊。也說不定在未來的某一天，他們又會各事其主。我們這些中年人是不能幫他們決定未來的，但在今天能夠參與其中，我還是覺得非常高興。”
“那既然談到了這一話題，我們接下來的提問就要帶一點火藥味了。在之前的采訪中，貓神曾對分組抽簽提出過很大的異議，他認為你們所在的半區實力偏弱，而強隊卻集中到了雲嘉一中所在的半區，你認為是這樣嗎？”
“他說是就是吧，但我很尊重對手，我會說我們半區才全是強隊，這樣才能突出我們厲害。”
“貓神是想說你們的晉級包含著運氣的成分。”
“我打職業的時候，都說我運氣不好，現在運氣好點，不也符合人品守恒定律嗎。”
“我們是想問風哥，你真的覺得是因為運氣好，所以你們才能一路殺進決賽？”
“任何的比賽，任何一場勝利都需要一點點的運氣。每一個成為冠軍的人，在他的奪冠道路上都會或多或少的有好運相伴在旁。就像我們眼前的這場比賽，夜魘不應該這樣強上高地，但他們卻選擇了這樣做，結果他們被天輝打了一波三人團滅，你覺得這是運氣嗎？如果這是運氣，那我是不是可以說雲嘉一中也是靠著運氣才走到了這裏。如果這不叫運氣，那為什麽夜魘一定要選擇這樣做，讓他們重新選的話，他們是不是會換一種更為妥當的做法？”
“風哥的回答好針對啊，但貓神是這樣理解的，他認為一些強隊去了你們半區，是可以隨意殺入決賽的。”
“貓神是用什麽判斷哪支隊強，哪支隊弱呢？”
“應該是看過往戰績吧。”
“以過往戰績看，貓神所在的雲嘉一中也從未染指過本項比賽的冠軍，而他們現在已經打入了勝者組四強。以現在的形勢說，他們更是隻差一步就能進入到勝者組的決賽。如果都以過往戰績判定強弱，那在今天這個主舞台上，不是應該由去年的冠軍對陣去年的亞軍嗎？”
“光隻是參考過往戰績的話，可能是有一些太過主觀。但你們的晉級之路會比較順利，而貓神所在的雲嘉一中卻是曆經苦戰，這是不是也能作為一個判斷標準呢？”
“因為我們表現的更好，所以我們的比賽會看似比較順利。你要說有一支隊伍曆經苦戰，那一定是他們的表現還不夠好。我也主觀一點吧，隻有實力強的隊才會一帆風順，而實力弱的隊就會磕磕絆絆。如果有一支隊伍不能在比賽中展現出統治地位，我想這應該是他們自身的問題，而絕非是由於對手太強。”
“呃……其實這個東西一直都隻是主觀看法，現在敗者組的比賽也沒有結束，到底哪個半區的隊伍實力更強，現在也真的還不好判斷。風哥能給我們一個比較明確的回答嗎？”
“我很難給你一個比較明確的回答，就算敗者組的比賽再打一輪，我也沒有辦法給你一個明確的回答。你可能覺得他們之間的縱向比賽能夠說明問題，但我不這麽認為。假如被雲嘉一中擊敗的隊伍最後以2比0的比分淘汰了被我們擊敗的隊伍，那也不能說明他們所在的半區就厲害。因為我們到現在為止，也還沒有輸過一個小分，除非他們能贏下我們，才能算是有一定的參考價值。可這也要等我們先輸給雲嘉一中才行。但如果真要是這樣，那這樣的爭論也就不複存在了。所以你們一定要找到一個明確的答案，隻要看接下來的比賽就行，誰是最後的冠軍，誰所在的半區就最強，因為冠軍隊就是最強隊。”
“貓神應該是從整體的角度去分析的，他認為他們所在的半區整體實力較強。但風哥所說也有道理，最強的半區理應產生最強的隊伍。也許這樣的爭論真的沒有任何意義，誰是冠軍，誰才是最強者。不過我們手上還有這樣一組數據，我們知道衛校曾跟雲嘉一中交手過六次，在這六局比賽裏，你們雲嘉衛校一盤都沒有贏過，麵對這樣的心理劣勢，風哥又有什麽看法呢？”
“你所掌握的數據並沒有錯，雲嘉衛校在過去與雲嘉一中的六次交手中未嚐一勝。但我的加入就是為了改變這種情況，因此這個數據已然過時。我不知道你們是不是會去留意電視上的那些廣告，廣告中會刻意的列舉出使用產品前與使用產品後的相關情況，以求讓觀眾們了解到其中的差異。你現在手裏的數據就是使用前的數據，而使用後的數據，在今天下午比賽之後，相信你有辦法拿到。”
“風哥所說的內容，跟我們了解到的內容有一定出入啊，能具體說下嗎？”
“我是在三個月前才成為雲嘉衛校的教練，而兩個學校之間的比賽，都是在我成為他們教練之前進行的，我這麽說，你應該能夠明白了吧。”
“哦，也就是說雖然雲嘉一中接連擊敗過雲嘉衛校，但那個時候風哥還不是雲嘉衛校的教練，不過貓神的說法並不是這樣。”
“貓神說他們是最強的，他們擊敗的隊伍也是最強的。我說我們才是最強的，我們擊敗的隊伍才是最強的。他有的他的說法，我有我的說法，就是要有不同的說法，你們才能找到新聞點啊。至於哪種說法更為靠譜，等比賽結束後，你們可以幫讀者做一個判斷。”
“哈哈，看來風哥很了解我們嘛，既然風哥這麽有信心，我是不是認為你對這個冠軍已經勢在必得？在之前的采訪裏，貓神曾是他會贏。”
“那我隻想說，對不起，我不會輸！”